Sambut Tahun Ajaran Baru, SD Muhammadiyah Branjang Gelar Workshop KSP 2026/2027

Kamis, ~ Oleh Administrator ~ Dilihat 51 Kali

Karangmojo, 6 Juli 2026 – Menjelang bergulirnya tahun ajaran 2026/2027, SD Muhammadiyah Branjang bergerak cepat untuk mematangkan kesiapan pembelajarannya. Langkah strategis ini diwujudkan melalui gelaran Workshop Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) yang dihadiri oleh seluruh tenaga pendidik, jajaran komite, perwakilan PDM, PCM, dan PRM, dan perwakilan wali murid kelas 1-6 serta salah satu perwakilan murid. Workshop ini bukan sekadar agenda rutin tahunan, melainkan sebuah ruang refleksi dan akselerasi untuk merumuskan arah baru pendidikan yang lebih adaptif, berkarakter, dan unggul.

Kepala SD Muhammadiyah Branjang, Bapak Tarwiji, S.Pd.SD. memberikan apresiasi atas terselenggaranya workshop ini. Beliau menekankan bahwa peninjauan kurikulum ini merupakan sarana krusial untuk mendongkrak kualitas mengajar para pendidik serta memperkuat seluruh elemen sekolah. Adapun Bapak Slamet Sutoyo, S.Pd. MM. selaku perwakilan PDM mengingatkan pentingnya kurikulum sebagai kompas untuk merumuskan tujuan sekolah. Beliau menggarisbawahi amanat Majelis Dikdasmen Muhammadiyah yang mewajibkan penguatan pada sektor keagamaan, khususnya Ismuba (Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) sebagai fondasi moral murid. Dukungan juga hadir dari Ketua Komite Sekolah, Bapak Sumaryadi, S.Pd. menyampaikan harapan besar agar penyusunan kurikulum ini dapat diimplementasikan secara riil di lapangan. Beliau juga mengajak seluruh wali murid untuk senantiasa bersinergi dan mendukung penuh program-program yang dicanangkan sekolah.

Seluruh peserta workshop terlibat aktif dalam bedah materi kurikulum. Ibu Nuryanti, S.Pd. M.Pd. sebagai pengawas pembimbing sekolah memimpin jalannya bedah kurikulum ini bersama dengan saran dan usulan dari peserta workshop. Ada beberapa poin transformatif yang menjadi sorotan utama dalam pembahasan KSP tahun ini, diantaranya:

1. Pembelajaran Deep Learning: Mengadopsi pendekatan belajar yang mendalam, kontekstual, dan menyenangkan, sehingga murid tidak sekadar menghafal tetapi benar-benar memahami esensi ilmu.

2. Revitalisasi Visi dan Misi Sekolah: Menyelaraskan visi misi agar tetap relevan dengan tantangan zaman dan kebutuhan murid. Terutama dalam penekanan generasi Muhammadiyah yang berkemajuan

3. Penguatan Kokurikuler: Merancang program pendamping intrakurikuler yang mampu mengasah keterampilan praktis murid.

4. Pembiasaan Budaya Sekolah: Menanamkan budaya utama di lingkungan sekolah, yaitu budaya religius, budaya literasi, bersih, sehat, peduli lingkungan, serta budaya nasionalisme

Workshop ini bukanlah akhir, melainkan awal dari babak baru. Draf kurikulum yang telah dibahas bersama secara partisipatif ini selanjutnya akan masuk ke tahap perbaikan dan penyelesaian akhir. Setelah semua aspek dinilai sudah baik, dokumen KSP ini akan segera disahkan dan resmi menjadi kompas utama dalam penyelenggaraan pendidikan di SD Muhammadiyah Branjang sepanjang tahun ajaran 2026/2027.